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對求識的淺顯理解

自小起,我們便是學生,順理成章的也就有了“教育”。
學習
而何謂教育呢?個人淺顯的覺得教育不應是所謂的優雅的帶著學生走,而應是真實的指導學生走,因為優雅使用來欣賞的,真實才是用來選擇的。現下的教育讓人覺得就像是一個處在“條條大路通羅馬”的這頭的人,等著來五六十人湊一起組個班,然後舉個只有一面寫著“羅馬”而學生只看到背面的大牌往羅馬走,讓旁人都看到說隊伍真整齊,目標真明確,教育的真好,而學生只是單純的跟著你的偉大形象去斗志昂揚的前進卻不深入考慮把汗水洒在這兒有何意義但又因受到那麼多的社會關注與讚美只覺得很過癮。最終,當然倒了羅馬,但幾十個人只記得這一條“光明大道”而且在這條大道上中國的目光都在此並都會給你讓路。當然,這樣在許多方面也已經算是極好了,因為中國還有那麼多的路沒人去理睬甚至連瞥一眼都覺得會得頸椎病,所以,那些路上的人們永遠活在“城市管理者”們的眼中。所以,你們看,“城市管理者”是多么的“仁慈”啊。

說到“城管”,我覺得又不得不聯繫到教育。如果當初的教育不是像導遊似的組團帶人,而是一個一個的給人指路,那麼我相信大家的方向感是不一樣的,走出來的路肯定會有幾十條。那樣的話,每條路上都會分到一部分的社會精力,就不會是法律之下被法壓死的人被和諧了,而會是無情之鬼被有德之士給和諧了,即使他的無情可以受到掌管法律的閻王之手的翼庇wedding planning course

再看看高考,目前的狀況不僅僅是家長忙前忙後的給孩子鋪路,而是整個社會都在鋪這條路,讓學生知道原來“星光大道”不是看會走出幾個明星,而是你還沒上這個道你就是社會關注的焦點了,因為你勢必要上,而且不管你走得出來走不出來,只要你在這條路上,你就是凌駕於萬物之上的神靈,大家就會供奉你,而且不惜一切,甚至生命。

我想說︰“不能這樣的。”你看最後“星光大道”走出來的不也是真的屬於這條道上的人嗎,千千萬萬都奔著星光去,還不是千千萬萬的人一脫離地球就摔死了嗎。所以,沒有太空船還是不要憧憬自己能把火星文修的很好。

眾所周知,最後決定一個人如何的還是社會,在社會這個大學校裡,人們要學的知識永無止境,而人們都是在為清華園、未名湖瘋狂,卻沒有一個人站起來為“社會”鼓掌。是因為社會殘忍嗎?那為什麼會是殘忍的呢?因為在最開始的路上人們便在逐漸迷茫,以為組團進了“羅馬”就走進了心中的殿堂,而最後才知道,原來被帶進了“天堂”,並且轉了一圈後發現只被放出了軀殼,人性與天良均被吞沒了。也許正因為如此吧,後來大家都向往天堂,但請記住︰“天堂只會接受靈魂美麗的人。”而現下,你得低下頭去把心掏出來看看,它是否還是紅的Claire Hsu

所以,到最後,我也不敢說教育到底應該變成怎樣,只希望教育是把更多可能去地獄的人拉到天堂,而不是把本能去天堂的人推進地獄。

祝福…
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